'COACH'

            Hay palabras que desagradan por el significado que repta debajo del significante. Hay palabras que desagradan por el significante mismo. Coach, palabra de moda, y su derivado coaching reúnen para mí suficientes motivos de este doble rechazo. Por un lado está, como en muchos de los términos bárbaramente importados,  lo innecesario de su uso, lo advenedizo de su fonética. Hay en nuestra lengua muchos equivalentes que pueden, con ventaja, sustituirlo según sea su contexto de uso: entrenador, preparador, instructor, profesor, maestro, monitor, tutor, guía, experto...  Solo se me ocurren dos razones por las que los medios de comunicación de masas y quienes pretenden dirigir las líneas de avance de nuestra sociedad han abrazado con entusiasmo este vocablo. En primer lugar, la ignorancia -deliberada o no- de nuestro propio acervo lingüístico que muestran muchos periodistas,  y, en este caso también, la de los nuevos profesionales de este campo. En segundo -pero no menos importante- lugar, ese prurito vergonzante de creer que un término anglosajón dota automáticamente a cualquier realidad de un prestigio del que carecería si fuera designada de manera por todos comprensible. Casi siempre, bajo esta capa deslumbrante de falsa modernidad, se esconde un fraude significativo, el vacío o falta de sustancia de lo que, simplemente, es una moda inducida y orientada hacia el consumo.

            De puro pretencioso, este término acaba por desintegrarse.  Ahora hay coaches  (pronúnciese algo parecido a 'couchis') para todo. En su vertiente más elemental se refiere a la persona que enseña a otra una habilidad, ya sea deportiva, artística, social, emocional, comunicativa, empresarial... Se supone que lo hace motivando y potenciando las capacidades del alumno, acompañándolo en su aprendizaje, estimulando sus progresos, interactuando con él, animándolo en los momentos de desfallecimiento. Pero nada hay de nuevo en esto: un buen maestro -desde la época de Sócrates- siempre ha sabido  que a la postre su misión es similar a la de una comadrona, que el proceso ha de culminar con un alumbramiento en el que todo el protagonismo corresponde al aprendiz.  

            En su más excelsa acepción el concepto se torna trascendente hasta convertirse en una figura similar a la de un guía, un consejero, un padre o madre espiritual que muestran al alumno -sin reparar en la desmesura del intento- el verdadero camino de la existencia. Y es aquí donde siento que el timo y la tomadura de pelo amenazan con más fuerza. Con un baratillo de frases manidas y de tópicos, con una puesta en escena, mitad de telepredicador mitad de ejecutivo que presenta la última joya tecnológica de su compañía, desde el escenario enmoquetado del salón de reuniones de un hotel o de un palacio de congresos, estos nuevos gurús pretenden ahorrarnos el dolor de estar vivos y engrosan sus cuentas corrientes aprovechando el papanatismo y la fragilidad de sus adeptos.

            Así pues, mandemos a coach y a sus derivados a la papelera de los descartes y regresemos a nuestros tradicionales maestros y entrenadores: nos saldrán más baratos y no nos venderán falsas recetas de éxito y felicidad.